快乐相伴

简介：《百分百出品》是由芒果TV节目中心凌晟团队自制的一档青年国际舞台文化交流真人秀。节目采用全新原创的国际舞台交流赛模式，分别邀请五组国际女子新人舞台组合，在国际知名音乐人的带队下来到中国，与由张艺兴带队的中国舞台新人组合开启为期100天的跨文化交流和专业比拼。

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《纽约合伙人》是《巴黎合伙人》的续作，由凌晟团队制作。先导片于3月10日录制

简介：初入职场·金融季

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简介：　　新一季节目延续“深度人文 真实体验”的核心基因，以“山河即课堂，行走即成长”为主题，带领观众开启一场兼具治愈感与知识性的旅程。打破传统人文旅行综艺的固有模式，将“行走”升级为一场多维成长实践。节目创新性地融合“深度劳动体验”与“沉浸式游学”，让每一站旅程都成为可触摸、可参与、可思考的立体课堂：嘉宾们不再是走马观花的游客，而是化身“在地生活者”，与当地人同耕同作感受农作物生长的力量，在灶台前亲历美食诞生的过程，真正理解“一饭一蔬皆不易”的文化内涵；更以自然景观为教材，在山河湖海间体悟生态与生命的共生之道，在实践中感知平凡生活里的智慧与温度。

简介：以“生猛提问”打破知识门槛，聚焦现实生活的实地探访型知识探索综.

简介：《新西游记》是一档户外综艺节目，拍摄地中国西安是保有中国五千年历史的城市，是唐朝以前的首都，是世界4大古都。也是世界8大不可思议秦始皇陵兵马俑等世界遗产的所在地，有很多观赏的地方。节目仅在网上播出。因为最初的计划并不是为了大众人气，而是为了圆“两天一夜”成员们的宿愿。

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简介：《极限挑战第二季》一直以“为平凡男人代言”为己任，除了不断在尝试和挑战着户外真人秀节目的新可能，也一直在努力呈现出一档温暖而感动的综艺节目。此外，在第二季节目中，还将会更多的去关注社会弱势群体，倡导人文关怀，更多的去践行公益行动，让温暖不止停留在节目当中。除了固定的6位主角，宋小宝、岳云鹏等众多明星将前来参与挑战。敬请期待。

简介：Mnet将推出全新素人恋爱推理节目《恋爱捕手Love Catcher》，节目组准备了高达5000万韩元的奖金，届时来寻求真爱的爱情捕手将与隐藏在其中、为了巨额奖金而来的金钱捕手（Money Catcher）共同生活8天的时间，嘉宾们将洞察同居生活中所有人的表现，分辨出其中的爱情捕手和金钱捕手。

简介：“苏联风暴：二战东线战场”项目描绘了二战中最重大的事件和战役。该项目的任务是运用计算机图形、电影影像和战时实景拍摄素材来展现战争历史。

简介：本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《初三》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看的也可联系版权方：1714371600 ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 20 0 9年： 首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?